НИВА СЪГЛАСНО ЕВРОПЕЙСКАТА ЕЗИКОВА РАМКА

Определете нивото си тук! Успех!
http://www.widgetbox.com/widget/english-level-test

Europass езиковият паспорт ви дава възможност да представите Вашите езикови умения и компетенции, които са от изключителна важност за учене и работа в Европа.
http://europass.cedefop.europa.eu

Level LSE Class Description CEF* 9 Very Advanced I speak and understand English completely fluently. C2 8 Advanced I speak and understand very well but sometimes have problems with unfamiliar situations and vocabulary. C1 7 Pre-advanced I speak and understand well but still make mistakes and fail to make myself understood occasionally. B2 6 Upper Intermediate I can communicate without much difficulty but still make quite a lot of mistakes and misunderstand sometimes B2 5 Intermediate I can speak and understand reasonably well and can use basic tenses but have problems with more complex grammar and vocabulary. B1 4 Low Intermediate I can make simple sentences and can understand the main points of a conversation but need much more vocabulary. B1 3 Pre-Intermediate I can communicate simply and understand in familiar situations but only with some difficulty. A2 2 Elementary I can say and understand a few things in English. A1 1 Beginner I do not speak any English.

6 ЕВРОПЕЙСКИ НИВА – МАТРИЦА ЗА САМООЦЕНКА
A1 = НИВО НАЧИНАЕЩИ
Р А З Б И Р А Н Е - Слушане: Мога да разбирам познати думи и често употребявани изрази, свързани с мен, моето семейство и конкретно непосредственото ми обкръжение, когато се говори бавно и отчетливо. Четене: Мога да разбирам познати имена, думи и съвсем прости изречения, напр. в обяви, плакати или каталози. Г О В О Р Е Н Е Участие в разговор: Мога да общувам по прост начин, при условие, че събеседникът е готов да повтори или по-бавно да преформулира казаното и да ми помогне да изразя, това, което се опитвам да кажа. Мога да задавам и отговарям на прости въпроси по познати теми или за това, от което имам непосредствена нужда. Самостоятелно устно изложение: Мога да използвам прости изрази и изречения, за да опиша мястото, където живея, и хората, които познавам.
П И С А Н Е - Мога да напиша кратък лесен текст върху пощенска картичка (напр. от почивка). Мога да попълня личните си данни във въпросник (напр. името, националността и адреса си в хотелски формуляр).
A2
Р А З Б И Р А Н Е - Слушане: Мога да разбирам най-често употребявани думи и изрази, свързани с това, което най-пряко ме засяга (основна информация за мен, моето семейство, покупки, близко обкръжение, работа). Мога да схващам същественото в кратки и ясни обяви и съобщения. Четене: Мога да чета кратки и съвсем прости текстове. Мога да откривам точно определена и предвидима информация в често срещани текстове, като реклами, проспекти, менюта и разписания. Мога да разбирам кратки и лесни лични писма. Г О В О Р Е Н Е - Участие в разговор: Мога да общувам при изпълнението на лесни и обичайни задачи, които изискват само лесен и пряк обмен на информация по познати теми и дейности. Мога да участвам с кратки реплики, дори и да не разбирам достатъчно, за да водя като цяло последователен разговор. Самостоятелно устно изложение: Мога да използвам набор от изречения или изрази, за да опиша с прости думи семейството си и други хора, условията си на живот, образованието си и настоящата си и предходна професионална дейност. П И С А Н Е - Мога да пиша кратки и лесни бележки и съобщения. Мога да напиша просто лично писмо, напр. за да изразя благодарност на някого.
B1 = НИВО ЗА РАБОТА
Р А З Б И Р А Н Е - Слушане: Мога да разбирам съществените моменти, когато се използва ясен и стандартен език и става дума за познати теми, свързани с работата, училището, свободното време и т.н. Мога да схвана основното от различни радио- и телевизионни предавания за актуални събития или теми, които ме интересуват лично или професионално, когато се говори сравнително бавно и отчетливо. Четене: Мога да разбирам текстове, написани предимно на всекидневен език или отнасящи се до работата ми. Мога да разбирам описания на събития, изразяване на чувства и пожелания в лични писма. Г О В О Р Е Н Е - Участие в разговор: Мога да се справям с повечето ситуации, в които се оказвам в страна, където се говори съответният език. Мога да участвам без предварителна подготовка в разговори по теми, които са ми познати, лично ме интересуват или се отнасят до всекидневието ми (напр. семейство, свободно време, работа, пътуване, актуални събития). Самостоятелно устно изложение: Мога да се изразявам по прост начин, за да разкажа преживявания и събития, мечтите, надеждите или целите си. Мога накратко да посоча причини и да дам обяснения за мненията или намеренията си. Мога да разкажа случка, книга или филм и да изразя отношението си. П И С А Н Е - Мога да напиша лесен свързан текст по теми, които са ми познати или ме интересуват лично. Мога да пиша лични писма , за да опиша преживени случки и впечатления.
B2 = НИВО ЗА ОБУЧЕНИЕ
Р А З Б И Р А Н Е - Слушане: Мога да разбирам сравнително дълга лекция или слово и дори да следя сложна аргументация, ако темата ми е относително позната. Мога да разбирам телевизионни предавания и филми без много затруднения. Четене: Мога да чета статии и доклади по съвременни теми, в които авторите изразяват особено отношение или гледна точка. Мога да разбирам съвременен художествен текст в проза. Г О В О Р Е Н Е - Участие в разговор: Мога да общувам с известна непринуденост и лекота, които ми позволяват нормален контакт с автентичен носител на езика. Мога да участвам активно в разговор по познати теми, да представям и защитавам мненията си. Самостоятелно устно изложение: Мога да се изразявам ясно и подробно по широк кръг от теми, които съответстват на моите интереси. Мога да развия гледната си точка по актуален въпрос и да обясня предимствата и недостатъците на различни възможности. П И С А Н Е - Мога да пиша ясни и подробни текстове по широк кръг от теми, които съответстват на моите интереси. Мога да напиша есе или доклад, като предавам информация или излагам причини “за” или “против” дадено мнение. Мога да пиша писма, като подчертавам смисъла, който лично придавам на събития и преживени случки.
С1 = НИВО ЗА ПРЕВОДАЧИ
Р А З Б И Р А Н Е - Слушане: Мога да разбирам дълга реч, дори когато не е ясно структурирана и логическите връзки не са ясно назовани. Мога да разбирам телевизионни предавания и филми без много усилия. Четене: Мога да разбирам дълги и сложни нехудожествени и художествени текстове и да преценявам стилистичните им особености. Мога да разбирам специализирани статии и дълги технически инструкции дори когато не са свързани с моята сфера на дейност. Г О В О Р Е Н Е - Участие в разговор: Мога да се изразявам непринудено и свободно без видимо затруднение в подбора на думите. Мога да използвам езика гъвкаво и ефикасно за социални или професионални контакти. Мога точно да изразявам идеите и мненията си и да свързвам изказванията си с тези на моите събеседници. Самостоятелно устно изложение: Мога да правя ясни и подробни описания по сложни въпроси, като включвам свързани с тях теми, да развивам определени моменти и приключвам изказването си по подходящ начин. П И С А Н Е - Мога да създавам ясен и добре структуриран текст и да представям гледната си точка. Мога да пиша по сложни теми в писмо, есе или доклад, като подчертавам съществените за мен моменти. Мога да избера съобразен с ответната страна стил.
С2
Р А З Б И Р А Н Е - Слушане: Мога да разбирам без никакво затруднение говоримия език, както при пряко общуване, така и по медиите, и когато се говори бързо, при условие, че имам време да свикна с особеностите на произношението.
Четене: Мога да чета без усилие всякакъв вид текст, дори абстрактен или сложен по съдържание или форма, напр. учебник, специализирана статия или литературна творба. Г О В О Р Е Н Е - Участие в разговор: Мога да участвам без усилие във всякакъв разговор или дискусия и да си служа свободно с идиоматични и разговорни изрази. Мога да се изказвам свободно и да изразявам точно нюансите на мисълта си. Ако срещна затруднение, намирам начин да изляза от ситуацията умело, така че другите да не го забележат. Самостоятелно устно изложение: Мога да представя ясно и гладко описание или аргументация в съобразен с контекста стил. Мога да построя логично изказване и да помогна на слушателя да долови и запомни важните моменти. П И С А Н Е - Мога да създавам ясен, гладък и стилистично съответстващ на обстоятелствата текст. Мога да пиша сложни писма, доклади или статии с ясна структура, така че читателят да схване и запомни същественото. Мога да резюмирам и анализирам професионални текстове или художествена творба.

ВИРТУАЛНА КЛАСНА СТАЯ ЗА ИЗУЧАВАНЕ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК

ЩО е то виртуална класна стая и осъществимо ли е у нас?

Добре дошли във виртуалната класна стая - едно ново пространство за комуникация и партньорство. Тук ще бъдат публикувани интересни и полезни материали, игри, статии, снимки, постижения.